Vårt mål er å dyrke ute i sommerhalvåret og inne i vinterhalvåret, for å la elevene se, smake og lukte hva naturen byr på året rundt. 

Kim Brantenberg

Bogstadhagen

Teie skolehage ble etablert våren 2020 og er i stadig utvikling. Vi på TEie SFO har 4 pallekarmer pr. i dag og dyrker også litt i en litt i hagen rundt pallekarmene. Vi har hat gulrøtter, poteter, gresskar, jordbær, salat, squash og endel mer.....

Vlado Radeljic

Britt Laila Asmyr

Teie skole

«I juni 2020 tar Levre skole over flunkende nytt skolebygg, og vår drøm har vært å etablere en skikkelig fin skolehage som kan glede både små og store, til vår skole som vi liker å kalle en verden i miniatyr med 35 prosent med flerkulturell bakgrunn, sier rektor Kathrine Wilsher Lohre»

Kathrine Wilsher Lohre

Levre skolehage

Janne Beate Frich Aschjem

Janne Frich Aschjem

Son skoles skolehage

«Skolen og museet har allerede et unikt samarbeid, og i et autentisk gårdsmiljø fra 17-1800-tallet lærer elevene om de store endringene som har funnet sted i landbruket, samtidig som de presenteres for noen av de viktigste utfordringene vi står overfor i dag med hensyn til hvordan vi utnytter naturressursene våre. Skolehagen står sentralt i undervisningsopplegget. Med midler fra Økologisk Norge får vi nå mulighet til å bygge nytt veksthus og redskapsbod, noe som vil gi undervisningen på museet en ny dimensjon, sier Kari Mette Heller, lærer ved Mysen skole, og Erik Tresselt, formidler på universitetet.»

Kari Mette Heller

Mysen skole og Folkenborg museum skolehage 

Skolehagen har en enkel oppbygging og ligger i skolegården. Alle trinn har sine planekasser, i tillegg til frukttrær og bærbusker som alle har felles. 

Vi ønsker at skolehagen skal være en del av skolens identitet og en ekstra læringsarena. Vi ser frem til å bygge opp skolehagen og å få glede av den i mange år fremover. 

Liv Lövenörn Lystad

Skoger skolehage

I skolehagen dyrker vi foreløpig poteter, jordskokk, rabarbra og tulipaner. Vi har også hønsehus hvor vi har høner på våren og om høsten. Skolehagen har bålplass. 

Trond Vegard Andersen

Frogner skolehage

Astrid Låhne Smedsrud

Astrid Låhne

Eik skole SFO

Har i år dyrket, potet, gulrot, rødbet, jordskokk, sukkerert, mais, gresskar, squash, tomat,  samt sitronmelisse, oregano, mynte og blomster. Det har grodd veldig godt så det blir spennende å se hva elevene kan lage med dette på kjøkkenet!

Elin Andersen

Elin andersen

Haneborg

Vi valgte å plassere hagen midt i skolegården. Vi startet med å flette et gjerde rundt hagen, og på våren 2021 bygget vi opp det første bedet som et slags Hugelbed med stokker i bunnen og flere lag med tang, hestemøkk og blader. I hagen har vi sådd alt mulig: Solsikker, sukkererter, gulrot, bønner, ringblomster, grønnkål og masse poteter og bondebønner. 

Arne Kristoffer Tynæs

Steinerskolen i Kristiansands skolehage

«På skolen har det tidligere vært en skolehage, og vi gleder oss nå til å etablere en skolehage her på nytt og igjen bidra til at elevene kan knytte kunnskap til natur, mat og matproduksjon. En skolehage vil være en berikelse for alle elevene på skolen, og vi gleder oss til å lage en helhetlig plan for drift og bruk av skolehagen slik at dette kommer alle trinn til gode, sier Lars Henning Finstad, rektor.

Lars Henning Finstad 

Kurland skolehage

Vikevåg skule ligger på Rennesøy, like nord for Stavanger. Elevene ved skolen går i 1.-7.klasse. Dette året har vi bygget en redskapsbod og startet med dyrking. Vi har dyrket poteter, jordskokk, løk, urter, sukkererter, bønner, ulike kål, gresskar og mange forskjellige blomster. Målet fremover er at alle trinn ved skolen skal ha minst et skolehageprosjekt høst og vår. 

Hildegunn H. Hausken

Pilå skulehage

Jarle Hagman Eriksrød

Jarle

Kollmyr skole

Skolehagen er inndelt i tre deler: 1) en kjøkkenhage med urter til te og mat, poteter, jordskokk og squash/gresskar som skal brukes av SFO/skolekjøkken. 2) to store betongbed med bærbusker som honningbær, stikkelsbær, bringebær og bunndekkende jordbær, rabarbra, asparges, svartkål m.m. til bruk av skolen og personer i lokalområdet. 3) 2 plantekasser til hvert klassetrinn. Her dyrkes det alt fra poteter, tomater og squash til spiselige blomster og sommerblomster som tiltrekker seg insekter. Bak plantekassene henger det mange insektshoteller.

Ingfrid Knudegaard

ingfrid knudegaard

Solholmen skoles skolehage

«Det er mange gode grunner til at vi vil etablere en skolehage, vi ønsker å skape en lokal identitet til Svelvik som jordbruksbygd, gi elever glede i skolearbeidet og mulighet for aktiv læring, gjennom arbeid med skolehagen gi elever forståelse for bærekraftig utvikling, og øke elevers livsmestring og folkehelse. Vi skal allerede delta i prosjektet Matjungelen og tror en skolehage vil være perfekt for å knytte dette sammen til en helhet, sier rektor Hilde Stavdal.»

Anita Riseth Flemmos

Tømmerås skolehage

«Å gi barn praktisk erfaring med å dyrke frukt og grønt må vel være noe av det aller viktigste vi kan foreta oss i verden i dag? Flere av foreldrene på Ammerdu skole har bidratt til å stifte Skolehageforeningen i bydel Grorud, og lenge ønsket seg en skolehage på skolen. Vi synes det er helt fantastisk at vi nå skal være med i prosjektet og kan få gjennomført våre drømmer for elevene, hvor mange barn aldri har vært med på å dyrke matvarer før, sier Frøydis Jørve, forelder og Fau-medlem.»

Eirik Ahdell

Ammerud skolehage

Kirsti Ovesen

Kirsti Ovesen og Lars Risnes 

Eiksmarka skole

I flere år har vi samarbeidet med skoler og gjennomført vellykkede oppdrag. Videre vil disse samarbeidene fortsette, i tillegg utvides gjennom nye samarbeid med nye skoler som ønsker å ta del. Vi har utekjøkken, sittebenker, verktøy og redskaper, store dyrkningsarealer og en stor Geodesic Dome som brukes både som klasserom og drivhus. Hos oss er det store potensialer og vi gleder oss til fremtiden! 

Torill Frydenlund

Månegartneriets skolehage

Skolehagen på Ura skole er anlagt våren 2021. Vi har i startfasen satt opp to pallekarmer til hver klasse og fordelt litt ulike planter og frø. Vi har fått flott kompostjord fra en ansatt som skulle bytte ut kompostbingen sin og ellers supplert med kjøpejord. 
Planter:
1. trinn: Sukkerert, reddik, salat
2. trinn: Nepe, solsikke, jordskokk
3. trinn: potet, gressløk, persille, gulrot
4. trinn: Spiselige blomster (fokus på insekter og pollinering)

Vi prøver og feiler mens vi gjør oss erfaringer sammen med elevene.

Tonje Tomine Myrstad

Ura skolehage

Frivoll skolehage ble etablert våren 2016. Det er en læringsarena der elevene lærer ved å delta i praktisk arbeid. I skolehagen får elevene gode opplevelser med å dyrke sin egen kortreiste mat. En viktig målsetning med skolehagen vår er å øke elevenes kunnskaper, ferdigheter og holdninger i forhold til bærekraftig utvikling. Et av sesongens høydepunkter er høstfesten i slutten av september. Da er det yrende liv i skolegården hvor det selges poteter, grønnsaker, tørkede krydderblandinger, solsikker, syltede rødbeter, mais og gresskar. Gleden er stor når foresatte, besteforeldre, naboer og andre kommer for å handle. Skolens FAU er også blitt en viktig medspiller i driften og opprettholdelsen av skolehagen.

Ingunn Rustekaas

Frivoll Skolehage

I etableringsåret 2021-22, er det først og fremst lærer- og barnehagelærerstudenter som er engasjert i arbeidet. Hagen er også tatt i bruk som arena for helsefremmende og forebyggende studentaktiviteter.  Publikum uten tilknytning til universitetet har tilgang til hagen alle hverdager kl. 8.00-20.30.  I tillegg til undervisning og læring, er målet for undervisningshagen å tilby en møteplass for studenter, ansatte og andre interesserte, for samskapende aktiviteter. 

Susanne Moen Ouff

Undervisningshagen ved Universitetet i Sørøst-Norge, campus Vestfold

Brobekk skolehage er en parsellhage der privatpersoner som ønsker å dyrke sin egen mat kan leie parsell. Det er gratis for skoler og barnehager å bruke hagen eller dyrke på parsell. 

Området er på 20 mål, med ca. 100 parseller. Brobekk skolehage var fra ca.1965 skolehage for flere av byens skoler. I 1989 ble det meste av skolehagevirksomheten nedlagt, og bydel Bjerke tok over forvaltningsansvaret for området. 

Brobekk skolehages venner er en frivillig organisasjon som er ansvarlig for organisering av parsellutleie og drift av området.

I tillegg til medlemmenes parseller har hagen har mange frukttrær og bærbusker, felles dyrkningsområder, en stor urtehage og bikuber. Hagen er et godt habitat for dyr, fugler og insekter. Drivhus og et flott utekjøkken med bakerovn og griller er tilgjengelig for skolehagens brukere.

Gjennom året har skolehagen flere åpne dager og arrangementer for besøkende, se skolehagens hjemmeside, brobekk.skolehage.org, eller Facebook-side informasjon.

Erik Marcussen

Ellen Antoanela Pettersen

Brobekk skolehage

Vårt mål er å bruke skolehagen som læringsarena og laboratorium i alle fag, samt til tverrfaglig læring. Vi jobber etter et fast årshjul, men utvikler opplegg kontinuerlig. Skolehagen er prioritert høyt i skolens pedagogiske arbeid.

Tone Grindal

Brønnerud skolehage

Vi har sesongen 2020-21 satt poteter, squash og rabarbra. Elevene har deltatt i prosessen og lager nå retter på mat og helse av grønnsakene. Planer skoleåret 2021-22 er å plante frukttrær og bærbusker og sette opp en redskapsbod og en kompostbinge.

Siri Østraat

Lilleaker skoles skolehage

«Vår lille grendeskole med 44 elever vil ha stor glede av en skolehage. Skolen er allerede et samlingsted i bygda, og en skolehage vil bidra til å gjøre dette enda flottere for oss, og å lære elevene mer om matproduksjon, bærekraft og natur! Vi gleder oss til å etablere skolehage!»

Nelly Nordfjæren Brandvol

Prestebakke skolehage

«Det blir mye enklere å lære om planter og fotosyntese hvis elevene selv kan være med å plante grønnsaker og selv oppleve hvordan de vokser i stedet for å sitte i et klasseorm og se ned i bøker, sier nestleder i elevrådet Sebastian Lunne og elevrådsrepresentant Ida Otterstad fra Vik Skole»

Marthe Edwarda Bang

Vik skolehage

I starten av året fikk vi innvilget 500.000 kr fra Sparebankstiftelsen DNB til å etablere fysiske rammer rundt skolehagen, som en inngjerdet kjøkken-/skolehage, ny urtehage og drivhus. Samtidig testet vi ut hvordan det var å gjennomføre undervisning for 5./6.-trinn som kom til oss totalt åtte ganger fra april til september. I 2022 kommer alle som går i 5. trinn fra 7 nærliggende skoler for å lære mer om livet i bigården og dyrking i kjøkkenhage. Eiker birøkterlag besøker dessuten alle skolene i forkant for å fortelle om bienes fantastiske liv. Til høsten kommer alle tilbake for å høste det vi sådde/plantet på våren. 

Hanne Prøis Kristiansen

Portåsen Skolehage

Vi har fokus på at skolehagen være økologisk og at vi forsøker å driver en bærekraftig produksjon. I tillegg passer elevene på at humler og bier har noe å spise og planter humle- og bilvennlige planter. Maten vi dyrker blir høstet inn og brukt i mat og helse, eller tilberedt ute i skolehagen. 

Hanne Stormo

BENTERUDHAGEN 

Første steg er dyrking i varmebenker på tak (ca 60 kvm). Deretter er planen å utvide på bakkeplan der vi har mange hundre kvm å a av.

Tor Kjelstad (Luggum)

Tor Kjelstad

Ausk Skolehage

Stordammen skole er et alternativt skoletilbud for elever fra alle ungdomskolene i Asker, som ønsker en praktisk tilnærming til skole i en periode av livet. Skolen er lokalisert på et småbruk i Vollen i Asker og driften av bruket er sentralt i den praktiske opplæringen,  med alt fra oppal av planter til stell av skolens hønseflokk. Hvert år etablerer elevene sin egen elevbedrift, et tverrfaglig læringsprosjekt, der elevene selger planter, grønnsaker, egg, ved og andre produkter som kan knyttes til hagebruket.
Vi etterstreber å dyrke og drifte bruket etter økologiske prinsipper med fokus på livsmestring og bærekraftig læring, der alt henger sammen.

Eirill Olafsen Steen

Stordammen skole 

Toril Vandbakk

Sætre skolehage

Line Merethe Karlsen

Forglem meg ei 

Vi dyrker poteter, reddik, løk, kålplanter, purre, tomater, jordskokk, rabarbra,  solsikker og ringblomster. Vi har også en noen gamle epletrær og ripsbusker. I høst skal andreklassingene ta opp potetene de satte før sommeren, fjerde klasse skal lage ringblomstsalve og 6.trinn bruker resten i mat og helse. Elevene på 7. trinn har bygget gjerde rundt hagen og skal i gang med å snekre kompostbinge.

Marianne Christie

Bygdøy skoles skolehage

Tuva Vangsøy

Rustad skolehage

«Det er på skolen fremtiden skapes, så hva kan være viktigere enn å gi barna på Munkerud et stort engasjement for miljø, klima og en bærekraftig fremtid? Vi på Munkerud skole ønsker at sertifiseringen som Miljøfyrtårn virkelig skal bety noe, og er storfornøyd med å få i gang ordentlig skolehagedrift, sammen med blant andre Økologisk Norge. Engasjerte elever og engasjerte voksne, med vår egen klimapedagog i spissen, er klare til å få det til å spire og gro. For som vi sier: Munkerud skole er HELT KONGLE!, sier rektor Anton Rygg

Peter Walther Tindberg

Munkerud skolehage

Smestad aktivitetsskole drifter skolehagen og holder kurs for 1-4 klasse. Her får barna se, gjøre og smake. De er med på å så frø tidlig i februar, planter det ut når temperaturene er gode nok, vanner og luker, høster og smaker! Noe ekstra gjør selvsagt undertegnede Simen Kummeneje for at skolehagen skal være frodig og fin. 

Vi har også et godt samarbeid med Geitmyra skolehage som hjelper alle skolehager rundt i Oslo. 

Simen Kummeneje

Smestad Skolehage

I år har Kvelde skolehage vært et samarbeidsprosjekt for SFO og 4.trinn. Elevene har hatt tilpassede oppgaver etter alder. Både på SFO og skolen ble det sådd inne i april. Vi pottet om etter hvert og plantet ut rundt 20.mai.
Vi har opplevd engasjerte, nysgjerrige og lærvillige elever. De har bidratt i all slags vær, vært tolmodige i vekstperioden og smakt på ting de ikke har prøvd før. Skolehagen har ikke vært utsatt for hærverk. 

Rannveig Seim Amunrød / Anne-Siri Sæther

Anne Siri Sæther

SKJÆRGÅRDSMAT

Skolehagen på campus består av 10 opphøyde bed. 
Den nærtliggende studentbarnehage dyrker i noen bed sammen med sine barn. 1.klasse ved Sætres skole bruker en del bed til sin undervisning og inngår i skolens uteskole tilbud.
I tillegg inngår campus skolehagen i universitetets undervisning innen pedagogiske studier. 
Hagen brukes som læringsarena av både barnehagelærer- og grunnskolelærerstudenter, som prøver ut ulike aktiviteter  med og uten barn/elever.

Søren Räpple

Skolehage på Universitetet i Sørøst-Norge - campus Notodden 

Cato Krosby

Kirkefjerdingen skole

Åsne Kostveit

Haugeåsen Hage

«En skolehage er en unik læringsarena både i skole og SFO. Vi var i tidlig planleggingsfase da Økologisk Norge søkte etter skoler. Det å bli plukket ut som 1 av de 10 skolene er vi veldig glade for og stolte av! Med ressurser, kompetanse og veiledning fra Økologisk blir det mulig for oss å lykkes med skolehagedrømmen. Vi ser for oss en arena der skolens fag kan smelte sammen, både teoretisk og praktisk. Her vil barna få erfaringer og utvikle holdninger gjennom å samhandle med naturen, lære om matproduksjon, bærekraft, biologisk mangfold og miljø. Den vil også fremme fysisk aktivitet og ikke minst være en arena som vil kunne fremme mestringsfølelse og samhold, sier rektor Tone Anett Dahlsrud»

Hanne Steffenrem

Nordby Skolehage

Solveig Blindheim

Isfjorden skolehage

Ungdommene har skolehage med potet på friland, grønnsaker, urter og bær i hagen og et drivhus på 40m2

Karl Bruun

Adal Østre Montessorigården

Skolehagen ble etablert i 2016 og har bare vokst for hvert år.Elevene kommer til skolehagen klassevis eller i små grupper gjennom hele året. Vi har god støtte i en fantastisk foreldregruppe som bidrar når det trengs.

Elin Daviknes

Elin Daviknes,Marianne Trålim,Signe Bandlien

Rotnes skolehage

Et oppvekstsenter er skole og barnehage - så vi kan ikke kalle det skolehage. Noen av kjøkkenhagen er til barnehagen, mens mesteparten er det 5. trinn som skal Vi er i gang med å sette den i drift og planlegger å utvide til mer.

Sigurd Schaathun

Mosby Oppvekstsenter

Eli Høgby Wilhelmsen

Eli H.Wilhelmsen

Drømmehagen

Silje K. Thuve

Silje Kristin Thuve

Spetalen skolehage

Skolehagen består av ca 20 plantekasser og har et svært variert utvalg grønnsaker fra poteter, løk til salat og purre. Foresatte gjennomførte en dugnad for å få kassene satt opp og har også påtatt seg å vanne i sommerferien. AKS står for planting og høsting. Vi fortsetter skolehagegruppa med foresatte og AKS ansatt og en miljøterapeut. Vi skal evaluere og planlegge for videre drift. 

Beate Kase Pedersen

Vida.jensen@osloskolen.no

Skolehagen på Tonsenhagen

Vi er fortsatt i en startfase men jobber oss videre.

Anita Nordli

Godlia skolehage

Wenche Bjørk

Gimle skole

Gina Julsrud Enge

Kristina Hem Wiken

Blakstad skolehage

Ca 100 ulike vekster, fordelt over trinn 1 til 10. Grønnsaker, frukt, bær, blomster, urter, juletrær, korn, høner, bier, kompost, naturkunst, vedproduksjon, uglefamilie, og minst 200.000 meitemark. Samarbeid med andelslandbruk på samme gård.

jolien perotti

Øverland

Skolehagen brukes av elever ved ungdomsskolen til å dyrke grønnsaker, lære om kretsløp og være til nytte og glede for andre. 

Cathrine Sæbø

Skolehagen Sola Ungdomsskole 

Linda Pettersen 

Finn Arne Almås 

Bodin 4H-gård 

Vårt mål er å skape en læringsarena der elever kan lære om å produsere egen mat og strøm uten å ødelegge miljøet, bidra til samfunnsbehov og ta gode økonomiske valg.  Gjennom ulike opplevelser i matproduksjon og strømproduksjon kan elevene få utvikle seg, blant annet: mestringsfølelse, praktiske kunnskaper, naturkjennskap, kritiske og problemløsningsferdigheter, samarbeidsevner og kreativitet.

Skolehager i Norge

Skolehageoversikt